" Creatividad.- Significa Crear, Extraer, Inventar, Una Idea Nueva. La Creatividad Como Materia de Estudio es de Vital Importancia para la Educación.La Creatividad Genial es aquella que se produce a un nivel más alto y que por la calidad de las Interpretaciones se considera Genial" Wikipedia.

domingo, 15 de marzo de 2009

Pares e impares

Puedes introducir el concepto de pares e impares con esta sencilla actividad desde los cuatro años. Los objetivos:

-Enseñar los conceptos de pares e impares
-Verificar que los niños son capaces de descomponer los números en fichas

Trabajar de la siguiente manera:
.vamos señalando y nombrando cada uno de los números
.en la parte inferior del número colocamos las fichas correspondientes como indica el esquema, podemos hacer que el mismo niño las coloque según el nivel en el que esté, podemos tantear si es capaz de hacerlo por sí solo
.una vez colocadas, intentamos que el niño observe las fichas
.le explicamos que cuando la última ficha se queda sola, como en el 1, 3, 5, 7, 9, llamamos al número 'impar'
.pero cuando la última ficha tiene 'compañera' al número se le dice 'par'

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